OBJETIVOS GENERALES
Indagar e identificar las distintas medidas y expresiones cotidianas que se usan para referirse a ellas, en particular en lengua indígena. Analizar diversas unidades de medida no convencionales y convencionales para medir longitudes y áreas, clasificarlas e identificar sus equivalencias. Reafirmar el concepto de medición de área usando unidades no convencionales y convencionales. Justificar las fórmulas de cálculo del área de triángulos, algunos cuadriláteros y los polígonos regulares. Calcular el perímetro y el área de cuadriláteros, triángulos y algunos otros polígonos regulares e irregulares. Analizar la relación entre área y perímetro. Relacionar el proceso de medición con el uso de fracciones y decimales y con la estructura del sistema métrico decimal. Aproximar por polígonos el perímetro y el área del círculo. Calcular perímetro y área de círculos y sectores circulares.
- Teacher: Marcela Santillán