OBJETIVOS GENERALES

Obtener un somero panorama de la evolución histórica de algunas ideas matemáticas  relevantes tanto en la historia como en la actualidad. Identificar distintas formas del pensamiento y métodos matemáticos en esta evolución; enmarcarlos en el contexto filosófico de cada época y, en su caso, relacionarlos con otras disciplinas. Reflexionar sobre la pertinencia y forma de incluir la historia de las matemáticas y la filosofía al enseñar matemáticas en el nivel medio superior