OBJETIVOS GENERALES 

Identificar habilidades matemáticas que se favorecen en diversas actividades matemáticas del nivel en el que se trabaja. Construir, experimentar y analizar actividades matemáticas que favorezcan habilidades específicas. Conocer ejemplos del método inductivo-deductivo. Reflexionar sobre lo que es la intuición matemática y cómo se genera.


CONTENIDOS TEMÁTICOS 

  1. Habilidades matemáticas.

  2. Contenidos y desarrollo de habilidades matemáticas a través de actividades.

  3. Inducción y deducción en matemáticas.

  4. Experimentación en el aula.